Querétaro avanza al segundo lugar nacional en permanencia escolar

QUERÉTARO, Qro, 23 de septiembre de 2026.- Querétaro pasó del lugar 22 al segundo a nivel nacional en el indicador de permanencia escolar, de acuerdo con el balance presentado por el Gobierno del Estado, que atribuyó parte de este avance a las políticas implementadas en las escuelas de educación básica.

Entre las medidas destacadas por el Ejecutivo estatal se encuentra la restricción del uso de teléfonos celulares y tabletas dentro de las aulas, disposición que en Querétaro cumple su segundo ciclo escolar.

En entrevista con Adán Olvera para Grupo Radar, el gobernador Mauricio Kuri González respaldó además la decisión de aplicar esta medida a nivel federal y sostuvo que limitar el uso de dispositivos móviles durante las clases ha generado cambios en la dinámica de los planteles.

De acuerdo con el balance estatal, la restricción habría favorecido una mayor concentración de las y los estudiantes durante las actividades académicas, además de contribuir a disminuir los casos de acoso escolar y fortalecer la convivencia presencial.

El Gobierno estatal también señaló que la medida ha buscado recuperar espacios de interacción directa entre estudiantes y docentes, así como fortalecer las relaciones interpersonales dentro de las comunidades escolares.

El avance reportado forma parte de las estrategias implementadas por la administración estatal para reducir el abandono escolar. En su segundo informe de gobierno, Querétaro había establecido como objetivo avanzar entre las entidades con menores tasas de abandono, con acciones dirigidas principalmente a estudiantes en situación de vulnerabilidad.

La administración estatal sostiene que la combinación de políticas educativas y acciones de acompañamiento ha permitido mejorar los indicadores de permanencia, aunque el efecto específico de la restricción de celulares sobre el abandono escolar corresponde a una atribución del Ejecutivo y no a una relación causal demostrada en los datos proporcionados.